Fuimos pioneros en la instauración del modelo académico que divide el plan de estudios en #asignaturas, lo que significa que nuestros alumnos no tienen a un solo profesor para todas sus materias pues no hay nadie tan capaz como para ser un experto en todos los temas. A cambio, se mueven de salón entre una clase y otra, y van a un aula con equipamiento determinado para la materia en cuestión, con maestros formados en las materias que imparten, promoviendo un conocimiento de alta especialización y profundidad que privilegie la experiencia sobre la información como tal, que busque vivencias que construyan un conocimiento significativo, y no sólo la reproducción de datos.